毕传高:传承“耕读传家 读书济世”好家风

云上蕲春报道(蕲春广电全媒体记者 程千)“耕读传家久,读书济世长”,寥寥几个字道出了人们自古以来对读书寄予的崇高理想。 檀林镇乌沙畈村毕传高,就是靠着“耕读传家,读书济世”的好家风,改写了人生命运,现在,他也将这样的好家风,传递给他的每一位学生。

               毕传高出生于檀林镇乌沙畈村一个贫困家庭,半岁时,因为一场高烧,他患上了小儿麻痹症,从此注定了他不同于常人的生活。同村的孩子到了上学的年纪都去上学了,每当看到小伙伴背着书包欢欢喜喜地去上学,毕传高就非常向往,他暗暗的学习站立、走路,只为早日实现上学梦。九岁时的一天,毕传高对父亲说,“爸爸,我一定要上学”!看着儿子对知识的渴望,毕传高的父亲做了一个重大的决定:他辞去了民办教师的岗位,背着毕传高走进了课堂。

  毕传高的父亲 毕响应:因为他身残志不残,我有权利有义务要培养他,在读书的过程中,不能让他过普通残疾人的生活。

           毕响应从老师变成“陪读家长”,用一把特制的椅子,把毕传高背着一路陪伴到小学毕业,离村最近的詹大悲中学离家有20多里山路,山路崎岖,要背着毕传高去那么远的地方求学,实在不是一件容易的事儿,何况,家里还有那么多农活儿要做,不做事,家里哪来的收入?但是看看身边好学的儿子,父亲咬咬牙,决定继续背着儿子踏上求学路。

 

 毕传高的父亲 毕响应:为了他读书,我们夫妻两无论怎么忙,都陪着他读书,有一次我在山上翻几个跟斗下来幸亏有个树挡住了,从那一刻起我就立下了誓言,让他要用知识改变命运,让他在知识的海洋里创造他未来的财富,为社会做贡献。

           “耕读传家久,读书济世长”。父亲毅然决心供自己读书的决心感染了毕传高,他只有用优异的成绩来回报父亲。从小学到初中,他一直是班里的第一名。

 檀林镇乌沙畈小学教师 毕传高:我父亲常跟我说的一句话就是,不论怎么艰难,一定要读书,不能成为社会的负担、国家的累赘,爸爸常说,吃不穷,喝不穷,没有知识一世穷,在这样的家风引领下,我爸爸背着我完成了九年义务教育。

            到了高中,由于身体原因,毕传高被所有学校拒之门外,他心灰意冷,父亲却鼓励说,没关系,不能去学校,也可以在家里自学啊,你所崇拜的张海迪,不就是自学成才吗。父亲四处为毕传高借高中、大学的课本,遇上不懂的问题,毕传高就记在本子上,父亲每个周末就翻过几座山去英山县的图书馆为他翻阅资料,三年下来,毕传高完成了从高中到大学的自学,父亲为他查阅的资料笔记也长达十几万字。

           2004年,檀林镇乌沙畈小学缺少教师,校长了解毕传高的情况,便请他踏上讲台为孩子讲课,当时学生家长都非常反对,像这样一位“跛脚老师”,能教的好书吗?毕传高没有多做回应,从教13年,所带的班级学生高分率均在90%以上,他每年坚持家访,劝回辍学生26人,先后向困难学生捐款3万余元,学生募集爱心物资进25万元,他用“耕读传家、读书济世”的家风影响着每一个学生,学生们无一不敬重他。毕传高本人先后荣获全县“十佳师德标兵”、“黄冈楷模”、“全国优秀教育园丁”等荣誉称号。

 檀林镇乌沙畈小学 学生 詹博:毕老师就把我们当作他自己的孩子来教育,他经常教育我们要努力学习,学到知识,为社会做贡献。

 檀林镇乌沙畈小学 学生 詹江炜:在我的眼中,毕老师是一个勤奋、努力、坚韧不拔的人,总是让我们努力学习,他教我们前方有困难坎坷都要努力爬出来,不要在失败中站不起来。

 檀林镇乌沙畈小学 教师 毕传高:我之所以能有今天,得益于“耕读传家、读书济世”的家风,是我父亲和母亲抱着这样一种朴实的家风,用知识改变了我的命运,今天我才能够站在讲台上,用知识改变学生的命运,我要像爸爸一样做求学者的人梯,我还会继续传承这样的家风让更多孩子通过自身努力、通过学习来改变命运,创造美好人生。

 

责任编辑:周 菲

编   审:童志勇 程小年

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