（县融媒体中心记者 叶鑫 报道）9月9日，县委、县政府召开全县教育大会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，总结成绩和经验，部署安排当前和今后一个时期全县教育改革发展工作，动员全县上下进一步统一思想、凝聚力量，加快建设教育强县，更好、更快、更高支撑大健康引领高质量发展先行区建设。县委书记胡安元主持会议，并代表县委、县人大、县政府、县政协和全县人民，向广大教师、教育工作者、离退休教师代表致以节日的亲切问候！县委副书记、县长陈丹出席会议并讲话。县委副书记、组织部部长毛红志，县人大常委会主任蔡寿益、县政协主席李国忠出席会议。

会议指出，近年来，县委、县政府始终把教育摆在优先位置来抓，教育质量大幅跃升、队伍建设全面加强、资源配置不断优化、改革创新纵深推进、保障体系更加健全，教育各方面工作成效显著，打造了蕲春教育的金字招牌。当前，蕲春正处在转型升级、跨越发展的关键时期，我们必须提升政治站位，着眼长远发展，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，准确把握“九个坚持”“六个能力”和“八个体系”重要内涵，深刻领会党中央关于教育工作的新决策新部署，清醒认识省委加快建成支点、市委实现“两个更好”对教育工作提出的新目标、新要求，突出“教育强县”战略地位，坚持教育问题优先研究、教育规划优先实施、教育资金优先保障、教育项目优先安排、教育需求优先满足、教育人才优先引进，推动我县教育从“有学上”向“上好学”转变，从“规模扩张”向“内涵提升”转变，从“县域均衡”向“优质融合”转变，努力办好人民满意的教育，更好、更快、更高支撑大健康引领高质量发展先行区建设。

会议强调，要加强统筹兼顾，在“五个融合”上精准发力。一要与县域经济发展相融合。教育规划要主动对接县域战略规划、“十五五”发展目标，围绕生命健康等主导产业，优化职业教育专业设置，进一步推动产教融合、校企合作，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。二要与城乡发展格局相融合。坚持“城乡统筹、集约高效、适度集中、优质均衡”原则，稳步推进农村教学点优化整合，推动教育资源布局与人口流动趋势相匹配。三要与文化传承创新相融合。把蕲春红色文化、中医药文化、名人文化等特色资源，融入教育教学，开发校本课程，开展研学实践，打造具有蕲春印记的育人体系。四要与数字化转型相融合。加快智慧校园建设，推动优质课程资源共享，利用AI等技术提升教学效率、管理效能、服务体验，以数字化赋能教育变革。五要与治理能力现代化相融合。深化“放管服”改革，做深做实教联体改革，推进教育评价改革，构建政府、学校、社会、家庭协同育人新格局。

会议要求，要精准科学谋划，做好顶层设计。统筹科学规划，高质量编制《蕲春县教育“十五五”规划》，构建与县域经济社会发展相适应的高质量教育体系；优化资源布局，坚持“城乡一体、统筹布局、适度集中、提高效益”的原则，有序推进学校撤并和改造提升；优化教师结构，建立教师全学段任教机制和退出机制，推动教师资源合理配置。要做实关键支撑，提升教学质量。提升课堂教学质效，加强学科教学与信息技术深度融合，建好用好智慧教育平台；建强师资队伍，守住师德底线，推动师资均衡配置，打造高素质教师队伍，夯实教研支撑服务体系；强化激励保障，建立科学合理的绩效考核机制，提升教育教学水平。要突出立德树人，提升育人质效。强化思政教育，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程；推进五育融合，培育具有健全人格、健康体魄、优异成绩的人才；狠抓学风校风建设，营造“人人向善、处处正能量”的学教氛围。要深化改革创新，健全制度规范。持续深化教联体改革，推动师资培养一体化、课程教学同质化、教学导向科学化；加强规范性建设，建立制度体系，完善人财物规范管理；完善合力协作机制，做真做实“大家访”活动，建立乡镇和部门协调解决教育问题工作制度，持续增强家校社协同育人合力。要守好安全底线，打造最优环境。突出预防在先，建立“党政同责、‘一岗双责’”机制，增强底线思维和责任意识，加强环境治理和群防群治，强化未成年人保护，共同担负起校园安全管理责任。

会议要求，全县上下必须树牢“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”的理念，广泛凝聚教育强县的强大合力，做到党委、政府统筹到位、部门单位协同到位、社会各界支持到位，奋力谱写蕲春教育高质量发展新篇章，为加快建设大健康引领高质量发展先行区，作出新的更大贡献。

   会上，毛红志宣读了《县委教育工作领导小组关于2024至2025年度突出教师和教育工作者的表扬通报》；突出教师典型方红刚、吴婷、熊慧萍结合自身工作实际，分别作了事迹分享。

  县领导方敏、蔡汤和高晓华、顾德权参加会议。

编辑：李科桦  责编：梅 益

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